王凤娥副教授简介
发布时间: 2024-01-13 浏览次数: 10009

  

一、个人简介

王凤娥,女,副教授,硕士生导师;研究方向: 语言学、外语教学。1969年7月生,1990年毕业于江西师范大学,后留校任教,2005年获英语语言文学硕士学位,2005.7-2006.7在中国社会科学院语言研究所访学,师从沈家煊研究员,进修句法语义、语言类型学等,完成访学任务后回校继续工作。承担过的教学任务包括:英语专业和非英语专业本科生、研究生的多门课程,如英语视听、英语语音、大学英语、研究生英语、语言学概论、语义学等课程。主持完成科研课题多项,发表论文多篇。目前担任江西师范大学语言智能研究中心执行主任、星空体育·(中国)官方网站-XingKong Sports学习指导分中心主任、瑶湖校区外语角和青山湖校区英语角负责人。

二、授课

序号

课程名称

授课对象

1

语言学

英语教育专业本科生

2

语义学

英语专业研究生

3

研究生英语阅读和写作、听力口语

非英语专业研究生

4

英语视听

对外汉语教学专业本科生

5

英语语音

英语专业本科生

 

三、科研课题

序号

项目名称

项目来源

起讫时间

本人承
担任务

1

基于人工智能的高校英语教学辅助系统建设研究

江西省教科规划课题重点课题

2023-2025

主持

2

人工智能和现代教育技术辅助的中学英语听说教学研究

江西省基础教育研究课题

2023-2025

主持

3

中国式现代化话语体系中的生态话语:多模态隐喻研究

江西省社科规划重点课题

2023-2025

主持

4

基于“OBE+BOPPPS”的高校英语语音课程线上线下混合式教学改革探索

江西省高等学校教学改革研究重点课题

2022-2025

主持

5

认知术语学视角下中医药术语翻译研究

江西省社科规划课题

2023-2025

第一参与人

6

基于个性化教育的应用英语口语微课堂差异教学探索

江西省教育厅

2019.12-2021.12

第一参与人

7

基于构式语法的英语主谓构式体系研究

江西高校外语专项课题(2011)

2011-2013 

主持人

8

英汉非施事主语句对比研究

江西省高校人文社科规划项目

2007.4-2009.12

主持人

9

认知语义学理论在外语教学中的应用研究(04YB097

江西省十·五教育科学规划课题

2004-2—2005.12

主持人

10

《英汉施为句动词语义认知结构》赣社规字[2002]10

江西省社会科学十·五规划项目

2002.12-2004.12

骨干成员

11

《大学英语教学与学生创新能力的培养》YB118

江西省十·五教育规划课题

2002.12-2003.12

骨干成员

12

大学英语系统控制教学模式研究

江西师范大学课题

2002.6-2003.12

主持人

13

江西省县级以上小学一年级开设英语课的可行性分析

江西省十·五教育科学规划课题

2003.1-2003.12

骨干成员

14

高校英语语音课之课程思政教学改革探索

江西师范大学教学改革课题

2020-2023

主持

 

四、论文论著

序号

成果类别

成果

(论文、论著)

发表出处

发表

时间

本人排序

1

论文

英语 S-V 语序构式体系内的英语中动构式探析

江西师范大学学报(哲学社会科学版)CSSCI来源期刊

2022.12

第一作者

2

论文

汉英处所主语句对比分析

江西师范大学学报

2011.4

第一作者

3

论文

英语中动构式的两大矛盾关系浅析

时代文学

2008.6

第一作者

4

论文

英语中动构式认知语义分析

江西师范大学学报

2006.1

第一作者

5

论文

试论语言的二重性现象

当代教育

2002.2

独立

6

论文

试论大学英语听力教学

教育理论研究

2002.6

独立

7

论文

隐喻性无灵句的隐喻再认知

太原大学教育学院学报

2010.6

第二作者

8

论文

英汉工具主语句的认知研究

哈尔滨学院学报

2010.3

第二作者

9

教材

实用英语语音语调教程
(视频版

北京智启蓝墨信息技术有限公司

2022.11

主编

10

论著

《大学英语词汇学习词典》

江西科学技术出版社

2001.8

编委

11

论著

《简明英英.英汉.汉英词典》

上海外语教育出版社

2010.9

编委

 

五、获奖

1、2022年指导学生获得中国大学生计算机设计大赛(英语教学动漫作品:桃之夭夭,灼灼其华)国家级三等奖。

2、2022年指导学生获中国“互联网+”大学生创新创业大赛国际赛道国家级铜奖。

3、2022年主持“诊断牵引、个性辅导、双线融合的语音语调精准帮扶体系构建与实践”获江西师范大学教学成果一等奖。

4、荣获江西师范大学2021-2022年度巾帼建功先进个人荣誉称号。

5、论文“基于认知视角研究英语way构式语义生成机制”获2012年江西省外语学会优秀论文三等奖。(排名第二)