序号

课程名称

授课对象

1

二语习得

硕士研究生

2

语言与文化

硕士研究生

3

高级口语

教育硕士

4

英语写作

硕士研究生（非英语专业）

5

英语视听

本科生

6

英语写作

本科生

序号

项目名称

项目来源

起讫时间

科研经费

本人承担任务

1

基于图尔敏理论的思辨型英语写作教学模式研究 19BYY231

国家社科基金课题

2019-2023

20万元

主持

2

以写前辩论促研究生英语写作及思辨能力发展的教学模式研究，江西省研究生教改课题JXYJG-2021-051

江西省教育厅

2021-2023

1万元

主持

3

国际教育化背景下师范类院校英语教师与学生的数字素养调查研究，江西省高校人文社科课题YY18110

江西省教育厅

2018-2021

1.5万元

主持

4

用过程法促进研究生英语写作教学改革JXJYG2013006

江西省教育厅

2010-2012

1万元

主持

5

运用计算机辅助教学来提高学生英语写作能力的实证研究JXJG-08-2-10

江西省教育厅

2008-2010

0.5万元

主持

6

外籍教师语言教学中的“文化诧异”现象研究

国家社科基金

2010-2014

12万

第一

参与人

7

在议论文写作中培养英语专业本科生的思辨能力

博士启动基金课题

2015-2018

4万

主持

8

网络多媒体环境下的英语专业课程改革研究与实践

江西省高校研究

2006-2008

0.2万元

主要成员

9

不同教学策略对提高小学英语教学效率的比较研究

江西省十五教育规划重点课题

2004-2007

0.4万元

主要成员

10

大学英语课程改革面临的问题及其对策

江西省人文社科研究课题

2005-2007

自筹

主要成员

序号

成果类别

成果名称

发表出处

发表时间

本人

排序

1

论文

The effects of cultural and educational   background on students’ use of language learning strategies in CFL learning

Applied Linguistics   Review（SSCI一区刊物，影响因子3.063）

2023

1

2

论文

The Role of Self-Efficacy, Task Value, and   Intrinsic and ExtrinsicMotivations in   Students’ Feedback Engagement inEnglish Learning

Behavioral Sciences   (SSCI三区刊物，影响因子2.286)

2023

2

3

论文

The Influence of Parental Educational Expectations   on Children’s Higher Education Attainment: Re-estimation Based on Instrumental   Variables

Frontiers in Psychology

(SSCI一区刊物, 影响因子4.426)

2022

2

（通讯作者）

4

论文

Teacher feedback   practices, student feedback motivation, and feedback behavior: How are they   associated with learning outcomes？

Frontiers in Psychology

(SSCI一区刊物, 影响因子4.426)

2021

3

5

论文

Counterargumentation   at the primary level: An intervention study investigating the argumentative   writing of second language learners

System,89

(SSCI一区刊物，影响因子4.518)

2020

1

6

论文

Student-teachers’   self-efficacy for instructing self-regulated learning in the classroom

Journal of Education   for Teaching ,46（1），120-123

(SSCI一区刊物,影响因子4.14)

2020

2

7

论文

An investigation into   native and non-native teachers’ assessment of Chinese students’ English   writing

Southern African   Linguistics and Applied Language Studies, 38(2), 152-166 (SSCI收录刊物，影响因子0.672)

2020

2

8

论文

Classroom Feedback   Practices and Students’ Learning Motivation:    Experiences of English as a Foreign Language (EFL) Students

Applied Language Learning

2020

3

9

论文

The Status and Trend   of Domestic Research on Second Language Writing Based on Analysis of 8 Core   Foreign Language Journals in China from CNKI

World Scientific   Research Journal

2020

1

10

论文

Connecting   writing assessment with critical thinking: An exploratory study of   alternative rhetorical functions and objects of enquiry in writing prompts

Assessing Writing,38,10-20（SSCI一区刊物，影响因子3.164）

2018

1

11

论文

Assessment   for learning in the Chinese context: Prospective EFL teachers’ perceptions   and their relations to learning approach

Journal of Language Teaching and Research,

8(6),1126-1134

2017

2

12

论文

Writing   prompt convergence in high-stakes tests: Exploring rhetorical functions and   objects of enquiry

Studies in Educational Evaluation,47,68-75

（SSCI二区刊物，影响因子3.214）

2015

1

13

论文

Counterargumentation   and the cultivation of critical thinking in argumentative writing:   Investigation washback from a high-stakes test

System,45,117-128

(SSCI一区刊物，影响因子4.518)

2014

1

14

论文

Understanding   Classroom Assessment Practices and Learning Motivation in Secondary EFL   Students

Journal of Asia TEFL (ESCI收录期刊)16(3),783-800

2019

2

15

论文

Analysis   on Embodiment of Intercultural Communication Competence in ETIC Communication   Tasks—Based on Hofstede’s Cultural Dimensions Theory

US-China Foreign Language，17（4）,171-176

2019

1

16

论文

A   Discussion of Three Overarching Theories in Second Language Learning

US-China Foreign Language，17（6）,281-286

2019

1

17

论文

Investigating   the Intrinsic Motivation and Native Language Effect in Second Language   Learning

Sino-US English Teaching, 16(5), 1-6

2019

1

18

教材

研究生公共英语.阅读B

江西高校出版社

2012

主编

19

论文

Effect   of academic major on students’ use of language learning strategies: a diary   study in a Chinese context

Language Learning Journal

2011

2

20

论文

Working   together

Modern English Teacher

2010

2

21

论文

法律英语特征及误译分析

法律语言研究新进展

2010

1

22

论文

数字化教学理念应用于英语写作教学的效度研究

教学与管理

2009

1

23

论文

中学英语教学中合作学习的实施策略

教学与管理

2008

1

24

论文

直接拼音教学法在英语教学中的运用

安顺学院学报

2008

1

25

论文

论网络与计算机在英语专业写作教学课堂上的应用

华东外语教学论坛

2008

1

26

论文

NAATI，CATTI and Translation

US-China Foreign Language

2006

1

27

论文

UsingComputer-Mediated-Communication to Overcome the   Anxiety in ESL Writing

US-China Foreign Language

2006

1

序号

奖励名称

获奖时间

授予单位

1

第19次江西省社科优秀成果一等奖

2021.8

江西省社会科学联合会

2

江西省百千万人才工程人选

2020.8

江西省人社厅

3

江西省金牌教授

2020.3

江西省教育厅

4

江西省（本科）优秀教学成果二等奖（排名第一）

2019.6

江西省教育厅

5

外研社教学之星大赛全国复赛一等奖

2021.6

中国外语与教育研究中心

6

外研社教学之星大赛全国总决赛三等奖

2022.7

中国外语与教育研究中心

7

江西省（本科）优秀教学成果二等奖（排名第二）

2019.6

江西省教育厅

8

“外教社杯”全国高校外语教学大赛江西赛区微课组二等奖

2019.5

江西省教育厅

9

第18次江西社科优秀成果三等奖

2019.10

江西省社会科学联合会

10

线上线下混合式课程《英语国家概况》获批江西省一流本科课程(排名第二）

2022.1

江西省教育厅

11

线上线下混合式课程《英语国家概况》获批国家级一流本科课程(排名第三）

2023.1

教育部

12

线上课程《综合英语3》获批江西省一流本科课程（排名第二）

2023.1

江西省教育厅

13

本科教改成果一等奖

2019.10

江西师范大学

14

江西师范大学十佳教师

2019.5

江西师范大学

15

巾帼英雄先进个人

2019

江西师范大学

16

江西省外语学会优秀论文特等奖

2021

江西省外语学会

17

本科教改成果二等奖

2017

江西师范大学

18

“外教社杯”全国高校外语教学大赛优秀指导教师一等奖

2018.5

中国教育部

19

“外研社杯”全国英语写作大赛江西赛区指导特等奖

2017

中国教育部

20

“外研社杯”全国英语写作大赛江西赛区指导一等奖

2016

中国教育部

21

全国英语写作大赛指导二等奖

2015

中国教育部

22

第16次江西社科优秀成果二等奖

2015.6

江西省社会科学联合会

23

博士研究生论文发表奖

2014

香港教育大学

24

博士研究生外展体验奖

2013

香港特别行政区教育局

25

江西省高校中青年骨干教师

2011

江西省教育厅

26

三育人先进工作者

2011

江西师范大学

27

本科生毕业论文优秀指导教师

2011

江西师范大学

28

十佳百优教师

2010

江西师范大学

29

三育人标兵

2007

江西师范大学

30

优秀论文特等奖

2018

江西省外语协会