2021年度社科论文B类以上登记汇总

序号

论文名称

作者姓名

发表年度/月份

刊物名称

论文等级

1

英语内在格习得的语段伸缩及其参照—认知的序列离散性

柯于国

2021年2月

外语教学理论与实践

B

2

翻译专业课程思政建设研究

杨正军

2021年3月

中国外语

A

3

Belief change before and after   the teaching practicum among Chinese pre-service ELT teachers

谢枝龙

2021年3月

Sage Open

A（权威）

4

我国翻译课程价值取向的发展态势研究

杨正军

2021年4月

上海翻译

B

5

为物所惑：济慈颂歌中的复魅叙事

唐伟胜

2021年4月

外国文学研究

A

6

Influence of the study abroad   bilingual experience on cognitive control among young adults

谢枝龙

2021年6月

International Journal of   Bilingualism

A（权威）

7

概念意义视阈下多模态叙事绘本图文关系研究

胡勇

2021年6月

江西社会科学

B

8

修辞表征、心理表征和审美体验——诗词语篇认知叙事研究三部曲

李勇忠

2021年7月

江西师范大学学报

B

9

Differential impacts of natural   L2 immersion and intensive classroom L2 training on cognitive control

谢枝龙

2021年8月

Quarterly Journal of   Experimental Psychology

A（权威）

10

专业学生情态序列主题性年级趋向

龙绍赟

2021年8月

外语教学理论与实践

B

11

翻译微观史书写：理论与方法

张汨

2021年10月

外语与外语教学

B

12

Contributions of demographics,   language learning experience, and cognitive control to Chinese reading   comprehension

谢枝龙

2021年11月

Frontiers in Psychology

A（权威）

13

生态翻译学视角下南昌汉代海昏侯国遗址外宣英译研究

胡勇

2021年11月

江西师范大学学报

B

在研国家级、部级项目和2021新立项省厅级项目

序号

项目来源

项目类型

项目名称

项目编号

负责人

立项时间

1

国家社会科学基金(在研）

一般项目

汉英双语学习方式对认知控制的影响研究

19BYY083

谢枝龙

2019年6月

2

国家社会科学基金 （在研）

一般项目

历史语义学视阈下情感词汇的汉日对比研究

19BYY204

陈岗

2019年6月

3

国家社会科学基金 （在研）

一般项目

基于图尔敏理论的思辨型英语写作模式研究

19BYY231

刘辅兰

2019年6月

4

国家社会科学基金 （在研）

中华学术 外译项目

《古代戏曲与东方文化》(英文版)

19WYSB001

曹迎春

2019年6月

5

国家社会科学基金 （在研）

一般项目

信息化时代高校学生英语自我调节学习与课堂评价支持研究

17BYY107

唐雄英

2017年6月

6

国家社会科学基金 （在研）

青年项目

历史、暴力、文化书写与伦理表达：约翰·怀德曼小说研究

16CWW018

张琼

2016年6月

7

国家社会科学基金 （在研）

一般项目

凯瑟琳·安·波特短篇小说的叙事艺术研究

15BWW036

王茹

2015年6月

8

教育部人文社科  （在研）

一般项目

汤显祖戏曲英译的叙事研究

YJA740002

曹迎春

2019年1月

9

教育部人文社科  （在研）

青年项目

朱生豪译者档案的建构与研究

19YJC740118

张汨

2019年1月

10

江西社会科学基金 （新增）

重点项目

习近平政治话语的认知隐喻学阐释

21YY01

李勇忠

2021年10月

11

江西社会科学基金 （新增）

一般项目

大学生英语写作中的概念迁移研究

21YY03

袁华

2021年10月

12

江西社会科学基金 （新增）

一般项目

谚学视角下汉法谚语音韵修辞对比研究

21YY33

林海平

2021年10月

13

教育厅人文社科 （新增）

规划

“四史”学习背景下江西红色文化翻译及其价值意蕴研究

YY21104

杨正军

2021年12月

14

教育厅人文社科 （新增）

规划

生态翻译学视域下南昌汉代海昏侯国遗址外宣英译研究

YY21101

胡勇

2021年12月

15

人文社科 （新增）

横向项目

南昌市公共场所标识语译写现状及对策研究

李勇忠

2021年4月

16

人文社科 （新增）

横向项目

基于译者档案的朱生豪译莎活动微观史研究

张汨

2021年1月

2021年度社科著作登记汇总表

序号

著作名称

第一作者

作者所起作用

出版时间

出版社名称

备注

1

实习英语教师专业研究

胡新建

独著

2021年2月

中国社会科学出版社

2

Chinese Narratologies

唐伟胜

译著

2021年4月

Springer

世界权威出版社

3

人际关系的重建

邹笃双

译著

2021年7月

现代出版社

2021年获奖情况

序号

获奖类别

获奖等级

获奖项目名称

发表刊物/出版社

获奖人

1

江西省第十九届社会科学优秀成果奖

一等奖

Counterargumentation at the   primary level: An intervention study investigating the argumentative writing   of second language learners

System

(SSCI 1区）

刘辅兰

2

江西省第十九届社会科学优秀成果奖

二等奖

第二语言产出的心理学研究

科学出版社

刘春燕

3

江西省第十九届社会科学优秀成果奖

三等奖

语言协同与语言发展的关系研究

外语教学与研究

缪海燕

4

江西省第十九届社会科学优秀成果奖

三等奖

Teachers’ perceptions of difficulties in   team teaching between local- and native-English-speaking teachers in EFL   teaching（SSCI 1区）

Journal of Multilingual and   Multicultural Development

(SSCI 1区）

饶振辉

5

江西省第十九届社会科学优秀成果奖

三等奖

Second language proficiency, socioeconomic   status, and intelligence are significant predictors of cognitive control   differences（SSCI 1区）

Bilingualism: Language and   Cognition

（SSCI 1区）

谢枝龙